4月28日上午，教育部社科司副司长徐艳国来我校社会科学学院调研指导工作。校党委书记于信汇、社会科学学院党政领导班子成员、教务处副处长顾晓英以及学院部分教师代表参加了会议。会议由院长王天恩主持。
       于书记在调研会之前首先代表学校对徐艳国副司长的到来表示热烈的欢迎，对社科司一直以来对我校的关心和支持表示感谢，并简要介绍了学校的总体改革发展现状以及学校近年来在重视支持思政课建设上的探索与实践。
       在随后的座谈调研中，社科学院院长王天恩指出，此次调研是在教育部与上海市共建上海大学、国家社科基金教育学重点课题《社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究》顺利开题的背景下进行，具有特殊的意义。并就近年来社会学院的发展情况进行了简短的介绍，指出上海大学一直非常重视思想政治理论课建设，在"六个为什么"试点的过程中，取得了一些经验和成就，先后得到中央领导的批示和主流媒体的广泛关注，这些都给学院带来很大的动力，在这个动力的基础上不断集中优势，提出学院发展的新目标、新设想。
       随后，副院长欧阳光明、李梁分别就学院的思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设情况进行了汇报，副书记魏宏对学院学生培养工作进行了汇报，书记陶倩最后进行了总结，指出社科人一直是以一种把职业当事业来对待的精神状态，勤勤恳恳、扎扎实实地推动学院中心工作，努力提升思想政治教育实效性。
       在听取学院领导班子的汇报后，徐艳国对我院近年来所取得的成绩表示肯定，并就下一步如何更好地完善思想政治理论课教育教学工作提出了要求和希望：
       第一，要进一步加强教学机构的科学化建设。思政课教学独立机构的设置是一个标志性的事件。要凸显独立机构对思政课建设的意义。独立机构建设，首先要抓队伍建设，这是根本。要强调独立机构的文化建设，培育文化精神，增加思政课教师的认同感和归属感，真正做到真信、真用。
       第二，要进一步加强思政课综合改革推动工作。当前思政课教育教学应该进入了综合改革阶段，要站在更高角度去审视既往的工作，要在既往工作的探索与经验的基础上，对下一步工作有综合改革意识，要综合地去设计改革、推动改革。
       第三，要大力推动工作的创新，寻找更加有力度的创新点。从不同角度和视角推动思政课建设创新，比如思政课建设的结构优化问题、思政课转变发展方式问题、激发学生的德育内需问题、教学活动向教学成果转化问题等。
       第四，要大力推动思政课的信息化建设。比如如何借助网络等信息化平台，优化教学设计问题。不能做简单的网络技术应用，二是要做些突破性的创造，同时也要防止陷入技术中，技术要为我所用。
       第五，要推进思政教育一体化设计。他强调了辅导员队伍与思政课教师队伍这两支队伍的融合问题，学生的社会实践与思政课实践教学的衔接问题，思政课教学与科研的一体化等问题，要形成"一体化"意识，化为教书育人的自觉要求，主动争取各种机会，积极开展合作，实现教育育人、管理育人、服务育人的一体化。
       最后，王天恩在总结时指出，徐艳国司长以更加前瞻和长远的战略高度为我们分析了高校思政课建设存在的问题和下一步的努力方向，对我校思想政治理论课教学、科研的工作进一步开展有着十分重要的指导意义。在当前部市共建上海大学的背景下，社科学院将认真贯彻落实此次座谈会的主要精神，在全院教职工中形成共识，努力深化我校思政课教育教学改革，切实提升思想政治教育实效。